Креативные индустрии и обучение: на «Векторе образования» обсудили подготовку кадров для экономики будущего

Очередной выпуск семинара Государственного университета просвещения «Вектор образования: вызовы, тренды, перспективы» состоялся 10 февраля. Встреча была посвящена вопросам развития региональных систем образования с учетом креативных индустрий и вызовов экономики.

Модератором дискуссии выступил заместитель директора Института реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Просвета Дмитрий Жадаев. Он отметил, что креативные индустрии сегодня представляют значимый сектор экономики, без которого немыслимо развитие современных информационно-коммуникационных технологий. Государство активно разрабатывает меры поддержки этого направления, и центральной темой семинара стал поиск путей трансформации образования для подготовки кадров, отвечающих запросам этих перспективных индустрий.

Сергей Геращенко, начальник управления профессионального развития педагогических работников Государственного университета просвещения, открыл дискуссию обзором актуальных федеральных нормативных и методических изменений. В частности, эксперт обратил внимание участников на Федеральный закон от 8 августа 2024 года «О развитии креативных (творческих) индустрий в Российской Федерации», заложивший правовые основы для роста этого сектора экономики.

Опытом Донского государственного технического университета поделился руководитель по проектной работе и научно-исследовательской деятельности Института креативных индустрий Денис Дубовер. Он представил модель университета, ориентированную на подготовку кадров для креативных индустрий и экономики региона.

Ректор Института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области Инна Якунина рассказала о том, как регион отвечает на вызовы времени, делая ставку на креативность как двигатель развития образовательной сферы. В её выступлении была освещена выстроенная в Тульской области система кадрового обеспечения, направленная на подготовку специалистов, готовых решать конкретные экономические задачи региона.

Александр Милкус, заведующий лабораторией медиакоммуникаций в образовании ВШЭ и советник президента Российской академии образования, высказал свою позицию по гармонизации возможностей системы образования и потребностей рынка труда в сфере креативных индустрий. Он подчеркнул, что в эпоху стремительного развития искусственного интеллекта траектории будущего становятся менее предсказуемыми. В этих условиях, говоря о развитии креативных индустрий, в первую очередь необходимо говорить о развитии нешаблонного, стратегического и творческого мышления. По мнению эксперта, центральным становится вопрос о том, как мы будем учиться и учить дальше, чтобы сохранить и развить фундаментальные человеческие качества − глубокое понимание языка и контекста, − и именно в этом направлении необходимо активно работать.

В завершение семинара были представлены программы дополнительного профессионального образования Государственного университета просвещения, призванные помочь педагогам и управленцам адаптироваться к стремительно меняющейся профессиональной среде и эффективно отвечать на её вызовы.

С видеозаписью семинара можно ознакомиться по ссылке. Материалы семинара доступны по ссылке.