Что вы хотите найти?
В преддверии Дня учителя на семинаре «Вектор образования: вызовы, тренды, перспективы» обсудили развитие системы наставничества в образовательных организациях.
Начальник управления профессионального развития педагогических работников Института реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Государственного университета просвещения Надежда Ладилова рассказала о том, что системная работа по сопровождению внедрения системы наставничества в нашей стране ведется с 2021 года на основании Методических рекомендаций по внедрению целевой модели.
В этом году с октября по декабрь Государственный университет просвещения проведет мониторинг внедрения системы наставничества, который будет включать оценку количественных показателей, условий развития сетевого наставничества, сопровождения деятельности «педагогов-наставников» и ряда других аспектов.
Кроме того, 29‒30 октября пройдет Всероссийская конференция «Педагог-наставник»: основы профессионального мастерства и точки роста». Участники – «педагоги-наставники» из регионов – смогут получить ответы на важные вопросы и овладеть полезными инструментами для расширения и оптимизации наставнической деятельности.
Опыт организации наставничества в школе представила Ольга Янковская, учитель начальных классов липецкой школы № 48. Она с 9 класса сопровождает профессиональное становление обучающейся своей школы, а теперь – студентки 1 курса Липецкого государственного педагогического университета.
Воронежская область представила опыт проведения конкурсов профессионального мастерства для наставнических пар «Педагогический дуэт». Работа в парах нацелена на объединение и обмен лучшими профессиональными практиками, что в итоге способствует развитию и наставника, и наставляемого, а также росту учебных результатов учеников.
Заместитель директора Института реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Ольга Суханова рассказала о принципах формирования и деятельности «Наставнической лиги», сформированной в рамках проекта «Школа Минпросвещения России». В задачи лиги, включающей более 1 100 лучших школ страны, входит обобщение и трансляция эффективных управленческих практик, развитие кадрового потенциала, а также популяризация проекта «Школа Минпросвещения России».
В традиционной рубрике семинара «Педагогические династии – гордость российской системы образования» Елена Савченко, методист Иркутского информационно-методического центра развития образования, рассказала о династии Шерстиникиных – Савченко, педагогический стаж которой насчитывает более 400 лет.
Запись семинара «Вектор образования: вызовы, тренды, перспективы» от 1 октября доступна по ссылке.