Swipe
Руководители школ из 20 регионов изучают опыт ведущих школ Санкт-Петербурга
Руководители школ из 20 регионов изучают опыт ведущих школ Санкт-Петербурга
Руководители школ из 20 регионов изучают опыт ведущих школ Санкт-Петербурга
Руководители школ из 20 регионов изучают опыт ведущих школ Санкт-Петербурга

В Санкт-Петербурге продолжается очная программа повышения квалификации Государственного университета просвещения «Современная школа суверенной системы образования: образ стратегии и тактики управления» для руководителей образовательных организаций из 20 регионов России. Второй день программы начался со знакомства участников с инфраструктурой конгрессно-выставочного центра «Экспофорум».

Ключевым мероприятием стал профессиональный диалог «Новые практики взаимодействия с индустриальными партнерами в рамках региональных этапов чемпионата «Профессионалы». Работа прошла под председательством Веры Князевой, президента ассоциации «Консорциум по развитию школьного инженерно-технологического образования», директора инженерно-технологической школы № 777, Почетного работника общего образования РФ.

Практическая часть дня включала стажировку в школе № 619 Калининского района Санкт-Петербурга. Управленцы из разных регионов в прямом диалоге с командой школы изучили конкретные решения и эффективные практики руководства крупным образовательным комплексом.

Заключительный день программы пройдет на площадке инженерно-технологической школы № 777. Участников ждет стажировка, посвященная управлению развитием школы, управленческая игра «Эффективное из возможного», а также разбор актуальных тем, среди которых эффективная коммуникация решений и проектный подход в управлении.

Программа повышения квалификации, реализуемая Государственным университетом просвещения, – это ответ на стратегические задачи, стоящие перед российским образованием. Ее главная цель – обеспечить лидеров школьного образования актуальными управленческими инструментами и технологиями, которые позволят на практике реализовывать ключевые ценности и приоритеты государственной политики в сфере просвещения, укрепляя суверенитет и конкурентоспособность нашей страны.