Что вы хотите найти?
Второй день очной программы повышения квалификации «Современные практики управления: технологии и коммуникации» в Чеченской Республике был посвящен практическим вопросам руководства школой и организации учебно-воспитательного процесса.
Работа началась с питч-сессии «Современный урок в современной школе: как проанализировать и оценить». Спикеры в формате коротких презентаций рассказали о критериях эффективности урока и обсудили с участниками инструменты его анализа и подходы к оцениванию.
Основное внимание в этот день уделили психологическим и коммуникативным аспектам руководства. Эксперты подробно разобрали, как профессиональная мотивация педагога связана с вовлеченностью учеников и влияет на общие результаты. Отдельно рассмотрели воспитательный потенциал урока и внеурочной деятельности.
Завершился день глубоким обсуждением школьной системы оценивания. Участники разбирались в «архитектонике отметки» − том, как одну и ту же оценку по-разному видят педагоги, обучающиеся и родители, и как это понимание помогает выстраивать более конструктивное взаимодействие.
Программа третьего дня будет включать занятия, посвященные наставничеству и методической работе, а его ключевым событием станет проектная сессия по сопровождению разработки индивидуальных образовательных маршрутов.